Histoire
Sites des professeurs d'histoire:
Journée pédagogique du 9 décembre 2011
A. Evaluation des didapages en histoire:
- FG 31 MITIC: Utilisation d'un environnement multimédia > Repérage et utilisation autonomes de ressources numériques d'apprentissage (moyens officiels, didacticiels disciplinaires, outils d'aides en lignes, devoirs électroniques,…)
- Qu'est-ce que "Didapages"?
http://www.didasystem.com/fichiers/dida1/presentation/presentation.html
- La liste des didapages en rapport avec l'histoire
/sites/cojolimont/files/documents/Troisie%CC%80me%20anne%CC%81e.htm
- Le questionnaire d'évaluation des didapages
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG1vODFwM0xoTXlET3c...
- Les analyses
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApbDR8feW5COdG1vODFwM0xoTXl...
B. Génocides, crimes de guerre et crimes contre l'humanité
Définitions et liste
- http://www.aidh.org/Racisme/G_2.htm
- http://pedagogie.ac-toulouse.fr/histgeo/ressources/premnouv/prem-04/geno...
- http://www.populationdata.net/chiffres/genocides.php
- http://fr.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9nocide
- http://www.toupie.org/Dictionnaire/Genocide.htm
- http://www.crimeshumanite.be/questce/framequestce.htm
- http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossiers/justice-penale-internati...
Ressources diverses
- Ressources et pistes de travail sur Internet pour enseigner génocides et massacres à caractère génocidaire au XXème siècle: http://pedagogie.ac-toulouse.fr/histgeo/ressources/premnouv/prem-04/geno...
- Le jeu de simulation sur un régime totalitaire: http://itinerairesdecitoyennete.org/journees/27_jan/
C. Comment intégrer le site Jalons http://www.ina.fr/fresques/jalons/accueil ou l'Histoire par l'image: http://www.histoire-image.org/ ou les archives de la TSR http://www.rts.ch/archives/ dans le prg de troisième? Préparation de pistes de travail.
Fini le temps des images statiques, place aux Images actives ! http://images-actives.crdp-versailles.fr/
